Año: 2019


Zaragoza, 24 de junio de 2019. El alumnado del Centro ha recogido los diplomas acreditativos de la formación recibida durante este curso. El alcalde Jorge Azcón ha presidido el acto junto a la consejera de Economía, Innovación y Empleo, Carmen Herrarte, el Read more…


Zaragoza, 21 de mayo de 2019. Hoy hemos participado en la presentación de activos de salud del barrio. En la jornada se ha presentado un mapa con los recursos de salud disponibles en el entorno, ayudando a crear un enfoque Read more…


El miércoles, día 15 de mayo, hemos realizado un taller de RAP con Paco. En este taller hemos podido conocer el origen de la música rap dentro de la cultura hip hop y sus valores, canciones de rap en las Read more…


NOVEDADES —— Ya puedes conocer las historias publicadas en el menú de Cosas Nuestras / My Story Map. Zaragoza, 12 de abril de 2019. Durante esta semana un grupo compuesto por alumnos, alumnas y exalumnos del Centro Sociolaboral Casco Viejo Read more…


Zaragoza, 5 de abril de 2019. Las alumnas del Centro Sociolaboral Casco Viejo han peinado a sus compañeras del Centro Sociolaboral Actur. Nos han devuelto la visita que nosotras realizamos el martes de esa misma semana. Este intercambio se realiza Read more…


Zaragoza, 4 de abril de 2019. Un año más la Red de Centros Sociolaborales ha celebrado la jornada deportiva intercentros en el Centro Deportivo Municipal “La Granja”. Durante toda la mañana, los y las jóvenes han participado en diversos deportes: Read more…


El Centro Sociolaboral Casco Viejo, ha participado en el IV Encuentro Nacional de E2O, bajo el lema #GenerandoTalento, que ha tenido lugar los 2 y 3 de abril de 2019 en La Nave (Madrid). Tres educadores y 2 jóvenes del Centro asistieron durante Read more…


El pasado 21 de marzo, en el campus de la Universidad San Jorge, los estudiantes de 1º de Enseñanza y Animación Sociodeportiva participaron en una jornada con alumnos del Centro SocioLaboral Casco Viejo, entidad perteneciente a Centro San Valero, del Grupo San Valero. El objetivo de Read more…